Sekolahku Samudra Rasa Ingin Tahuku
Sekolah Islam Daar Al Hakim (SIDAH)
Tempat Tumbuh Generasi Istimewa yang Beriman, Berakhlak Mulia, Tangguh, dan Siap Membangun Peradaban.
tentang sidah
Mengenal SIDAH lebih Dekat
SIDAH hadir untuk memberikan pendidikan yang sesuai fitrah serta perkembangan anak, memelihara rasa ingin tahu anak, untuk menyiapkan anak menjadi pribadi yang menghasilkan warisan penting bagi peradaban.
SIDAH juga mempunyai fokus agar anak mempunyai kemampuan menghadapi tantangan dan kesulitan (adversity quotient).
SIDAH merupakan sekolah alam inklusif yang memandang bahwa setiap anak istimewa serta mempunyai potensi yang unik. Saat ini kami menyediakan jenjang PAUD, TK, serta Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Pendidikan Kesetaraan Paket A, untuk mengoptimalkan potensi dan fitrah anak.
visi
Mewujudkan generasi istimewa yang tangguh, berakhlak mulia, adaptif terhadap perubahan zaman, senantiasa menjaga bumi, serta menghasilkan warisan penting bagi peradaban.
misi
SIDAH
kurikulum
Salah satu instrumen pendidikan yang penting dalam mencapai visi sekolah adalah kurikulum. Kurikulum SIDAH berpusat pada tauhid melalui pembinaan akhlak yang bertahap (tarbiyah). Kerangka kurikulum mengacu pada kerangka dasar kurikulum nasional dan karakteristik SIDAH yang kami sebut ‘Transformative Education for Legacy Building’ atau "Pendidikan transformatif yang membangun warisan penting bagi peradaban". Kurikulum tersebut mengandung tiga misi SIDAH: spiritual (pendidikan Islami berbasis fitrah), intelektual (lingkungan belajar responsif teknologi dan keterampilan masa depan), dan personal (pembelajaran inklusif, kesadaran lingkungan, dan kebermanfaatan).
spiritual
Pendidikan Islami berbasis fitrah
intelektual
Lingkungan belajar responsif teknologi dan keterampilan masa depan
personal
Pembelajaran inklusif, kesadaran lingkungan, dan kebermanfaatan
SIDAH
Keterlibatan Aktif Orang tua dan Masyarakat dalam Pencapaian Visi
Untuk mewujudkan visi dan misi SIDAH, diperlukan keterlibatan aktif semua pihak, baik murid, orang tua, sekolah, dan masyarakat. Setiap elemen tersebut dilibatkan dalam perencanaan maupun evaluasi kurikulum yang dijalankan oleh sekolah. Secara spesifik, berikut ini pemetaan strategi pencapaian misi yang melibatkan keterlibatan setiap unsur.
Pendaftaran KB-TK SIDAH




